KÂĞITLAR NE DİYOR?

NASIL OYNANIR? . Oyun ortamına A4 ve A5 (A4'ün yarısı) büyüklüğündeki kâğıtları getirin. . Çocuklara "Bu kâğıtlar konuşsaydı bize ne söylerdi?" diye sorun. Çocukların fikirlerini dinleyin. . Sonra çocuklarla birlikte kâğıtları isimlendirin (A4 kâğıda büyük, A5 kâğıda küçük gibi.). . Kâğıtları arka arkaya çocuklarla birlikte sıralayarak bir yol oluşturun. (Yolu oluştururken bir büyük, bir küçük, iki küçük, üç büyük gibi farklı dizilimler yapın.) . Her boyut için bir yönerge (büyük kâğıda gelince ayakları kâğıdın iki yanına açarak kâğıdı ayakların arasına almak, küçük kâğıda gelince tek ayak üzerinde zıplamak gibi) belirleyin.  . Çocukları başlangıç noktasında arka arkaya sıralayın. . Çocuklara oyunun kuralının bu kâğıt yolda ilerlemek olduğunu ancak ilerlerken büyük kâğıtlara gelindiğinde ayakları yana açmak, küçük kâğıtlara gelindiğinde tek ayak üzerinde zıplamak gerektiğini hatırlatın. . Çocuklar yönergelere uyarak kâğıt yolun sonuna kadar sırayla ilerlesin. . Tüm çocuklar oyuna dâhil olduktan sonra yeni bir yönerge belirleyerek (büyük kâğıda iki elle dokunmak, küçük kâğıda çift ayakla zıplamak gibi) oyunu sürdürebilirsiniz. NEYLE OYNANIR: Farklı büyüklükte kâğıtlar OYUNUN GÜCÜ: Bu oyun çocuğun verilen yönergeyi dinleme, anlama, uygulama; dikkat, yaratıcı düşünme, akıl yürütme becerilerinin gelişimini ve hareket gelişimini destekler. DETAYLAR: Yer: Ortamdan Bağımsız | Yaş: 4 | Oyuncu: 2